古诗词取名,赋予孩子们一个优雅动人的名字。

在茫茫人海中，我们都渴望为心爱的孩子取一个独特绝美的名字。唐诗宋词以其精炼的语言和深刻的涵义，为我们提供了丰富的灵感。让我们一起探索，如何以唐诗宋词的韵律和意境，赋予孩子们一个优雅动人的名字。

念远

满目山河空念远，落花风雨更伤春。——晏殊《浣溪沙》

知夏

连雨不知春去，一晴方觉夏深。——范成大《喜晴》

云海

明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》

一秋

一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。——王士祯《题秋江独钓图》

浩川

唤起一天明月，照我满怀冰雪，浩荡百川流。——辛弃疾《水调歌头·和马叔度游月波楼》

青枫

青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》

婉婉

寥寥金天廓，婉婉绿红潜。——李白《秋浦感主人归燕寄内》

昕昕

金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望。——刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》

珊珊

风移影动，珊珊可爱。——归有光《项脊轩志》

映雪

衔霜当路发，映雪拟寒开。——何逊《咏早梅》

君悦

山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。——《越人歌》

碧波

碧海无波，瑶台有路。思量便合双飞去。——晏殊《踏莎行》

子衿

青青子衿，悠悠我心。——《诗经·子衿》

踏雪

人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。——苏轼《和子由渑池怀旧》

兰若

兰若生春夏，芊蔚何青青。——陈子昂《感遇》

云霏

最相宜、岚烟水月，雾云霏雨。——吴潜《贺新郎》

楚阳

露气寒光集，微阳下楚丘。——马戴《楚江怀古》

清欢

蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢。——苏轼《浣溪沙》

瑶卿

有美瑶卿能染翰。千里寄、小诗长简。——柳永《风衔杯》

燕雪

行行白马燕雪深，飞飞黄鹄秦云远。——杨慎《离席行送彭二》

飞云

飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。——贺铸《青玉案》

嘉瑞

北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。——陆游《除夜雪》

映寒

梨国子弟散如烟，女乐馀姿映寒日。——杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》

逸兴

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

舒月

团团望舒月，皓皓冰蚕绢。——纳兰性德

兰芷

兰芷满汀洲，游丝横路。——贺铸《人南渡》

青溪

青溪胜桐庐，水木有佳色。——李白《宣城青溪》

知云

归路终知云外去，晴湖想见镜中行。——王守仁《别希颜》

宛如

秋千背倚，风态宛如昨。——纳兰性德《茶瓶儿》

慕宁

此中正自有佳处，区区外慕宁非痴？——陆游《书感》

江梦

尽日碧江梦，江南红树春。——张祜《梦江南》

澜雪

去如箭。催趁戏旗游鼓，素澜雪溅。——吴文英《瑞龙吟》

清嘉

重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。——柳永《望海潮》

江鸿

江水浸云影，鸿雁欲南飞。——朱熹《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》

朗月

清风朗月不用一钱买，玉山自倒非人推。——李白《襄阳歌》

疏影

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅》

微暖

池塘水绿风微暖，记得玉真初见面。——晏殊《木兰花》

绵绵

青青河畔草，绵绵思远道。——《饮马长城窟行》

盈盈

盈盈一水间，脉脉不得语。——《迢迢牵牛星》

默默

默默谅何为，徒成今与昨。——柳宗元《郊居岁暮》

初静

缺月挂疏桐，漏断人初静。——苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》

玉梅

人初静，月正明。纱窗外玉梅斜映。——马致远《落梅风》

安然

美酒消愁愁不见，醉卧花下枕安然。——唐寅《桃花庵遇仙记》

慧泽

慧泽融无外，空同忘化情。——支遁《四月八日赞佛诗》

思华

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。——李商隐《锦瑟》

锦书

云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

春来

自春来、惨绿愁红，芳心是事可可。——柳永《定风波》

晚晴

天意怜幽草，人间重晚晴。——李商隐《晚晴》

悠悠

小扇引微凉，悠悠夏日长。——顾太清《菩萨蛮·端午日咏盆中菊》

通过挖掘唐诗宋词的美丽意境和深邃内涵，我们可以赋予孩子们独一无二的名字，彰显其独特的个性和人生价值。

随着这些美妙名字的传承，孩子们将在自己的名字中感受到古人智慧与精神的结晶，融入其中、传承下去。愿这些灵感启迪您，用最优美的诗意赋予您心爱孩子一个独特绝美的名字。让他们的名字承载着优雅的意境，共同续写人生华章。